Com s' abasten les illes de Malta i Gozo d'aigua potable ?
Busca al mapa aquestes illes i pensa com s'abasten d'aigua potable. D'aquí uns dies escriuré l'explicació..
per afavorir la sostenibilitat del planeta: retirar les anelles dels envasos, potenciar el reciclatge d'ampolles, fa temps que utilitza productes de proximitat per l'elaboració de la cervesa, ús d'energia verda i finalment uns anuncis per conscienciar a la població de la contaminació a la que està sotmesa el nostre mar mediterrani.
La sortida del tercer trimestre vam estudiar els arbres mediterranis i també van deixar una estona lliure per aprendre a jugar i a gaudir amb la Natura en el camí de la Vall de Sant Daniel.
Aquest final de curs hem acabat amb dues xerrades molt interessants una de la Mònica Herrero sobre clima i meteo. La Mònica sempre participa a l'Escola amb xerrades i aquesta vegada va venir amb el seu 4rt fill, el petit Simó. Estem molt agraïts pel teu esforç i per aclarir-nos conceptes amb exemples.
Amb aquesta foto també volem agrair a l'Anna Ullastres ,mestra d'anglès de l'Escola per la seva jubilació i per la seva dedicació i estima a la professió.La recordarem sempre com la persona que sempre suma perquè les coses vagin bé.
Edu Prujà i la Xell Brunet ens van explicar a la classe de 3r la seva experiència a Cambodja com a participants d'un projecte anomenat "AGREENCAM" que van fer amb la col·laboració de la Universitat de Cambodja. El treball consistia que diferents estudiants ajudessin als estudiants i agricultors de Cambodja a no utilitzar pesticides als seus camps d'arròs per matar a la papallona de l'arròs. I utilitzessin els ratpenats com a depredadors naturals per matar les papallones.
Ens varen preparar un joc sobre depredadors (la marieta i el pulgó; el ratpenat i la papallona i el ocell capó reial i el cargol poma) i vam entendre com superar les plagues dels conreus fem ús dels depredadors com a cicle biològic i no fent ús de pesticides.
ENS VAN AGRADAR MOLT LES DUES XERRADES!!!
Hem trasplantat l' olivera en un test més gran i també hi hem plantat tres begonias per ornamentar i per absorbir l´excés d´aigua del reg automàtic. Uff ara recordo que les begonias volen ombra i l' olivera vol sol. Bé com veieu el món de les plantes has de tenir en compte moltes variables...😱i nosaltres només ens vam fixar en com de bonica quedava. Bé posarem al costat una planta que faci ombra a les begonias i no a l' olivera😜.
Els alumnes hem estudiat l olivera. L´olivera és un arbre perenne que viu molts anys. Hem observat en la nostra olivera:
olivera juny 2018 q ens van regalar
que ara a la primavera han nascut unes flors blanques i petites. A principis d´estiu les flors cauran per donar lloc al fruit, l´oliva. les olives quan més temps les deixem a l´arbre més fosques queden.Per acabar hem menjat pa amb oli verge i ens ha agradat molt. Quan tornem de vacances ja observarem el creixement de les olives. Aquest any tindrem la primera collita pròpia!!!👦
L'HORT I LA COOPERATIVA LA MOSQUETA DE SANT NARCÍS
AFRA QUER ens ha preparat un PowerPoint i ens ha explicat a la Comissió de Natura com es fa per plantar un hort, quins aspectes cal tenir en compte, com se´n té cura i quins productes s´hi planten. Ho ha fet molt bé i ho ha il·lustrat amb fotografies del seu hort.També ens ha explicat que a casa seva formen part de la Cooperativa La Mosqueta de Sant Narcís de Girona i ens ha detallat amb què consistia. Felicitem a l'Afra pels valors que ens ha transmès en la seva exposició i amb molta il·lusió li prepararem un ram de lavanda i un pot de llor.
TALLER DE TEMPS DE FLORS A CASA SOLTERRA Diversos cursos de l'escola han anat a fer el Taller de Temps de Flors organitzat per La Caseta de la Devesa a la Casa Solterra, aquí podeu veure un VIDEO! dels alumnes de 3r i les FOTOS dels alumnes d' Educació Infantil pàrvuls 4 anys.
Estudíem la matèria: líquids, sòlids i gasosa. Ens ajudem dels vídeos gravats pels nostres alumnes. Molt interessant el termòmetre làser d'en Pere. Pregunta, l'aigua es solidifica a 0 graus. I la xocolata a quants graus es solidifica??????? Pere pregunta-ho al teu padrí?
Estudiem també les les propietats de l'aigua dolça i salada.
Moltes gràcies pels vostres ajuts: els millors aprenentatges són els compartits.